STRUMENTI: è la parte infrastrutturale, riguarda tutte le azioni relative alla connettività, ai nuovi spazi e ambienti per la didattica, all’amministrazione digitale.

Sono le carenze strutturali e infrastrutturali in termini di accesso digitale, oltre a quelle formative, il primo limite ad un utilizzo diffuso di risorse e ambienti digitali.

La creazione di condizioni abilitanti per l’educazione nell’era digitale passa per un vero accesso alla società dell’informazione: accesso, spazi e ambienti di apprendimento, identità digitale e amministrazione digitale

aree d’intervento:

·       ACCESSO: favorire l'accesso e la connessione attraverso fibra ottica, connettività e cablaggio interno delle scuole.

·        SPAZI E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO: Creare ambienti di apprendimento che facilitino  apprendimenti attivi e laboratoriali. Sviluppare nuovi modelli di interazione didattica che utilizzino la tecnologia. 

·         AMMINISTRAZIONE DIGITALE: digitalizzazione amministrativa della scuola; utilizzo del registro elettronico.

·         IDENTITA' DIGITALE: dare un profilo digitale ad ogni persona della scuola.

ATTIVITA' DELLA SCUOLA